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助力孩子们突破听力障碍掌握流畅的言语表达自信地迈向社会

全区构建“横向到边 、纵向到底”的学习网络 ,完成学习沟通全掩盖 。园所层面,教师自主学 、党支部引领学 、教职工大会合中学,配合30余场专家讲座 ,推动3000余名幼教工作者深...

作者 :  时间 : 2025-07-11 浏览 : 69

为切实提升学生安意识为师生上一堂知危险会避险交通安全课

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作者 :  时间 : 2025-07-07 浏览 : 59

跟着心思教育的不断让每个学生都能成人成才是校园永久的追求

特征便是個性而卓越 。壹壹切魅力、有生命力的校園不只要統籌全體學生的全面調和展開,也要統籌不同學生的個體差異。 讓每個學生健康,讓每個學生都能成人成才是校園永久的追...

作者 :  时间 : 2025-07-06 浏览 : 54

安全意识让学生把握游水技能具备自救能力防止溺水事故

在市实验校园,防溺水教育工作被摆在重要的方位,各种防溺水安全教育知识时不时登上校园的公告栏或黑板报。 “校园各班级常常组织防溺水主题教育班会,或联合相关部门和组织不...

作者 :  时间 : 2025-07-04 浏览 : 70

春风化雨无声教育服务理念与模式方针坚持立德树人

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作者 :  时间 : 2025-07-01 浏览 : 70

优质课程互通尽力打造民办校园跨区域深度协作的标杆与样板

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作者 :  时间 : 2025-06-16 浏览 : 85

自己的学习状态和兴趣爱好做选择减量我们才能真的减负

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作者 :  时间 : 2025-06-15 浏览 : 80

真正意义上可以全天候陪同学生的以相似教师的人物了解学生

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作者 :  时间 : 2025-06-13 浏览 : 96

正以法治为舟载着对千万儿童的期许驶向更广阔的教育蓝海

为园所注入核心动力。稳定的教师队伍、专业的生长支撑,必将推动构成‘教师生长—幼儿受益—园所进步’的良性循环 。” 还积极落实学前教育法中歪斜、支撑乡村地区展开学前教...

作者 :  时间 : 2025-06-12 浏览 : 71

学生可动态复现真实场景实现物理环境与数字空间的虚实共生

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作者 :  时间 : 2025-06-05 浏览 : 92

教师先行课程浸润家园校协同构建起三位一体的幼小联接机制

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作者 :  时间 : 2025-06-01 浏览 : 88

為孩子未來這應社會供給助力為孩子的成長供給豐厚的養料

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作者 :  时间 : 2025-05-29 浏览 : 52

作业视为提升成绩的捷径却忽视作业规划的科学性针对性

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作者 :  时间 : 2025-05-28 浏览 : 72

讲促学把学思想成效转化为服务大局的思路举措

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作者 :  时间 : 2025-05-05 浏览 : 0

指派专人在课间巡查等方式确保学生课间活动安

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作者 :  时间 : 2025-05-05 浏览 : 0

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